국내 최고의 동화 작가인 노경실 선생님이 어린이의 눈높이를 고려하여 입말로 풀어낸 인문학 이야기입니다. 동물행동학과 식물학을 인문학과 접목시켰으며, 신문기사에서 발췌한 내용으로 어린이에게 유익한 사람과 삶에 대한 이야기를 전합니다. 교과 연계표를 통해 교과서의 내용과 비교하며 읽을 수 있습니다.
chapter 1. 동물을 깨닫는다, 동물행동학
아는 만큼 보이는 동물의 세계
암사자가 사냥해 온 먹이, 수사자가 꿀꺽!
암컷에게 잘 보이려고 춤추고 노래까지
아빠 가시고기는 새끼를 위해 몸을 바쳐요
꿀벌이 엉덩이 흔들며 춤추는 이유는?
인간의 역사는 ‘화장실’의 역사?
아가미 ‘콕콕’ 찌르니 ‘움찔움찔’
수컷 자게가 암컷 앞에서 집게발을 흔드는 이유는?
‘어흥’ 호랑이 ‘멍멍’ 강아지 그리고 사람과 공통점은?
‘얌체 개미’에게 당하는 매미
진정한 과학 선진국의 조건은?
chapter 2. 사람과 닮은 식물 세상, 식물학
식물, 최강 생명체
식물 연구하면 인간의 삶도 달라져요!
유전자 변형한 ‘슈퍼 옥수수’ 과연 안전할까?
대홍수에도 유일하게 살아남은 나무는?
식물도 음악을 좋아할까?
식물도 좋은 일·나쁜 일 기억해요
물체가 잎에 살짝 닿아도 ‘앗’
식물도 사람처럼 존중해 주세요
전 세계가 식물 보호 ‘영차!’
식물 연구하면 사람·동물 모두 행복해
건강 지킴이 식물. “고마워요”
식물은 환경 위한 ‘예방 주사’
식물학 배우고 꿈도 펼쳐요
‘멸종’ 없이 함께 살아가요
식물을 ‘쑥쑥’ 자라게 연구하는 직업은?
chapter 3. 세상을 바라보는 인문학
좋은 기억, 오래 남아요
추위에도 이웃 사랑 활짝!
왜, 한국엔 노벨과학상 수상자가 없을까?
“왜곡된 위안부 역사 바로잡자”
배부른 만큼 ‘품위’ 지켜요
가난한 어린이 돌봐야 ‘진짜 정부’
한 번 세운 목표, 끝까지 지켜요
사람은 모두 소중해요
밥 먹으며 깊어지는 가족의 ‘정’
세치 혀 밑에 도끼…… 말조심합시다
“힘 모아 온실가스 줄여요”
교과연계표
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